【校訊記者陳懷茵報導】

「碰到挫折、轉折點，無論是老天安排或是環境塑造，回想起來，比我自己想得都好。」短短兩個小時的訪談中，傑出校友、匯宏顧問股份有限公司董事長楊子江，多次重述這句話，全因人生出現過太多意料之外的轉折，除感謝企管系的培育，楊子江更期許學弟妹們活出政大親愛精誠、團結合一的精神。  

楊子江在金融產業界大有來頭。自美國伊利諾大學企管研究所碩士班、政大企管研究所博士班畢業後，在政、商、教界闖蕩多年，曾任財政部政務次長、行政院開發基金執行秘書、中華開發工業銀行總經理、政大企管系兼任副教授等職，尤其專長於投資銀行與創業投資。  

「國內的企管教育是從政大開始的！」楊子江與有榮焉。民國50年，總統蔣中正先生請教美國至今唯一訪華的總統艾森豪，關於重振經濟的策略，艾森豪表示：「發展科技、發展管理教育。」在此契機下，政大與美國密西根大學合作，送老師及學生赴美受最新的商學管理教育，並建置企業管理學系及公共行政暨企業管理教育中心，奠定政大展現世界趨勢管理思潮，及擔任臺灣經濟發展領頭羊的角色。  

會進入政大企管系也是個巧妙的機緣。自徐匯中學畢業後，楊子江重考一年，以第二名高分進入政大外交系，卻適逢臺灣退出聯合國，外交士氣低迷，經濟尚待起飛。由於父親畢業於上海法學院經濟系，姊姊又讀輔大企管，加上政大商學在就業方面極佔優勢，他於是參加轉系考，在激烈競爭下進了企管系。  

楊子江表示，企管系有名之處不僅是因為師資獨步全臺，亦在於企管系重視人際互動及組織裡的領導、溝通、協調、規劃等課本學不到的東西。企管系的社團採美國大學選才策略，請助教配合至新生盃比賽物色人才，覺得不錯的，便徵詢同學轉系意願，其錄取資格除成績外，亦視各系隊職缺，依缺選才，故企管系人才濟濟，參加的比賽幾乎攻無不克。楊子江笑稱，因為什麼都要跟人家爭第一，所以企管系在政大的「人緣」一直好不起來，從比賽時幫忙加油的他系同學身上便能一窺究竟。楊子江宜動宜靜，課外生活十分多元。他參加外交系新生盃辯論比賽，又帶了三年企管系辯論隊；外交系籃球系隊及企管系籃球系隊；非新聞系本科，卻擔綱《政大青年》65期總編輯等。拜校風所致，楊子江的政大生活多采多姿，生活圈廣泛，跟系內外上下屆同學都很熟絡。  

畢業後到美國唸MBA並不是他一開始的計畫。礙於當年政大企研所僅收30名學生，加上考試科目對企管系學生非常不利，換個角度思考，學校的確用心良苦，企管系和企研所的教材、師資都一樣，留下無益，使得有意繼續升學的學生開始考慮出國深造。  

「有些事情若按計畫，我們根本不會去做。很多事情沒照你原來的想法走，也不見得不好！」   即使家境不好，沒搭過飛機，又要用其他語言讀學位，楊子江仍克服萬難，申請到獎學金。但順境並不長久。當時學位尚未完成，卻遇上雷根總統上任後大砍預算，指導教授考慮將獎學金讓給即將畢業的同學，但就在楊子江拿到IBM的應聘通知，並下定決心返臺結婚時，指導教授又決定將獎學金留給他。經溝通後，指導教授讓楊子江先休學一年，工作若不順心，再隨時回去完成博士學業。返臺後的楊子江因家庭因素決定報考政大企研所博士班，企管系紮實的基礎讓他脫穎而出。  

另一方面，雖在美國獲得IBM系統工程師的職位，條件卻是必須返臺見總經理，並通過體檢才能到職。最後因IBM台灣體檢制度不完善，複檢時不斷被刁難，最後只好放棄IBM的工作機會。  

路很多，不必一定執著做什麼。轉折不等於挫折，反而常比我們自己籌劃得更好

楊子江提到，留美期間林英峰老師常寫信鼓勵他盡快完成學位，回校教書，而司徒達賢老師一輩子從事教學，受到學生的景仰與敬重，更令他羨慕至極，對於畢業後踏上教職這條路，他滿懷期待。企研所本有規定，畢業五年內不得回所裡教書，但當時企研所和企管系是分開的，開了小門，楊子江當時雖口頭獲聘，最後卻沒有拿到聘書，因此計畫只好再度轉彎。  

由於當時財務管理的人才很少返臺工作，這領域的師資非常欠缺，企研所開放的學風，建議博士班學生可主動推薦老師任教。主修財務的學生們建議邀請中華開發總經理江萬齡開班授課，因緣際會得到總經理賞識及提拔，後來更在中華開發受到重用。  

《財訊月刊》就曾報導過，楊子江負責每年中華開發的校園徵才，錄取的人多是政大的學生。對此，他就事論事地回應：「若條件一樣，當然選政大的，因為我非常知道中華開發不光要財務管理人才，更要懂產業的。政大教的產業及競爭分析、企業經營策略，全臺最好，師資最堅強，當然要發揚親愛精誠、團結合一的精神，不遺餘力地提攜學弟妹。」楊子江強調：「不能為財務而財務，一定要有整體的產業概念，跟別的學校比較時才顯得有特色。」  

做人不可輕承諾　親愛精誠　成己達人

回想就學期間，教應用文的四年級導師呂天行，也是政大青年社的指導老師，曾講過影響楊子江一輩子的話：「做人不可輕承諾！」寧願第一時間拒絕或得罪人家，讓人不諒解，也不要過度承諾做不到的事，讓人家將希望寄託在你身上，最後又做不到，害人措手不及，等於欺騙。後來無論於公於私，做人處事，楊子江都會時時想起老師的這句話，受用一輩子。  

另外影響楊子江非常深遠的是兩大校訓：政大的「親愛精誠」、徐匯中學的「成己達人」。兩者皆強調要充實自己，培養獨力思考能力，建立品德及生活教育，做正正當當、有禮貌、有人性、對社會有貢獻的人，其次在於凝聚團體向心力，最後需要學習領導能力。後者對在業界打拼多年的楊子江極其重要，他深深體會，好的領導者，要有能力幫助部屬解決問題。  

楊子江提到，臺灣過於重視讀什麼系就進入什麼工作場域，反觀歐美國家人文社會學科訓練扎實，常可達到跨學院互補的功效。舉例來說，華爾街有許多銀行家是人文社會科學出生的，尤以歷史系居多，探究主因，讀商的人較善於短進短出計算，人文社科的創新思考、推理能力較強，人工智慧無法取代。他強調，無論唸哪個系，都在訓練獨立思考的推理能力，期許學弟妹不要畫地自限，更要跳脫時下年輕人「要求別人多，要求自己少」的心態，多些品格上的自我要求。他並建議，政大的教育特色，不能停在發展專業教育，更應回到基礎的品德、成人教育，「升學是一陣子的，人格品德是一輩子的！」